Elektriske kredsløb: sådan hænger strøm, spænding og komponenter sammen

Hvad er definitionen på elektricitet?

Elektricitet er en række fysiske fænomener, der hænger sammen med tilstedeværelsen og strømmen af elektrisk ladede partikler (da.wikipedia). Elektrisk strøm er bevægelse af elektriske ladninger, og den opstår, når en spænding skaber et elektrisk felt, fx i en ledning (lex.dk).

• Elektrisk ladning er det, der bevæger sig i en elektrisk strøm.
• Strøm er bevægelse af elektriske ladninger; strømstyrken måles i ampere (A).
• Spænding er det, der får strømmen til at løbe i kredsløbet; spændingen måles i volt (V).

Er statisk elektricitet det samme som elektrisk strøm?

Nej. Statisk elektricitet er ikke en elektrisk strøm: den skyldes, at en genstand har fået for mange eller for få elektroner, og ladningerne bliver siddende i stedet for at løbe i en strøm (da.wikipedia, Elektricitet). Resten af siden handler om strøm i kredsløb.

Hvad er et elektrisk kredsløb, og hvad består det af?

Lex.dk definerer et elektrisk kredsløb som «et netværk, som er sammensat af forskellige elektriske komponenter, der står i ledende forbindelse med hinanden». I skolens kredsløb er det typisk en spændingskilde, ledninger og en eller flere komponenter, ofte med en kontakt. Tabellen viser symbolerne.

Hvordan tegner man et kredsløbsdiagram?

Et kredsløbsdiagram er en tegning, der viser, hvilke komponenter kredsløbet har, og hvordan de er forbundet (da.wikipedia). Diagrammet siger kun, hvad der er forbundet med hvad; komponenternes placering i diagrammet svarer ikke til deres placering på bordet (da.wikipedia, Kredsløbsdiagram).

1. Placér spændingskilden.
2. Tegn komponenterne med standardsymbolerne fra tabellen.
3. Forbind dem med rette linjer for ledninger.
4. Tjek, at kilden og alle komponenter hænger sammen i ledende forbindelse.

Diagrammet er en model af kredsløbet. Lad eleverne vurdere, hvad modellen viser, og hvad den udelader.

Hvad sker der med pæren, når kredsløbet brydes?

Når kredsløbet brydes, går pæren ud. Går en af to serieforbundne lamper i stykker, brydes kredsløbet, og den anden lampe går også ud (da.wikipedia, Serieforbindelse).

Opgaveidé: tegn tre-fire diagrammer med åbne og lukkede kontakter, og lad eleverne forudsige, hvilke pærer der lyser, før de bygger kredsløbet.

Hvad er forskellen på serieforbindelse og parallelforbindelse?

I en serieforbindelse sidder komponenterne i række, så den samme strøm løber gennem dem alle. I en parallelforbindelse sidder komponenterne i hver sin gren mellem de samme to ledninger, så strømmen deler sig, og spændingen er den samme over hver gren (da.wikipedia, Serieforbindelse og Parallelforbindelse).

Serieforbindelse og parallelforbindelse får hver deres side senere. Her er kun den korte forskel, så du kan bruge den i forsøget.

Hvordan måler man strøm og spænding i et kredsløb?

Strøm måles i ampere (A) med et amperemeter, der kobles i serie, så hele strømmen løber gennem det. Spænding måles i volt (V) med et voltmeter, der kobles parallelt over den komponent, du vil måle spændingen over (lex.dk).

Hvordan strøm, spænding og modstand hænger sammen, står under Ohms lov.

Hvordan bygger man serie- og parallelkredsløb i et forsøg?

ELEVFORSØG 7.–⁠8. klasse

Eleverne forudsiger, hvad der sker med pærerne, når de skruer én ud i et seriekredsløb og i et parallelkredsløb, bygger begge kredsløb og sammenligner forudsigelse og observation. Rækkefølgen er forudsigelse, observation, forklaring.

Hvad skal du bruge til forsøget?

Til forsøget med serie- og parallelkredsløb skal du bruge en lavspændingskilde, to-tre ens pærer med fatninger, ledninger og en kontakt.

• batterier eller en lavspændingskilde
• to-tre ens pærer med fatninger
• ledninger og en kontakt
• eventuelt amperemeter og voltmeter

Hvordan gennemfører eleverne forsøget trin for trin?

Eleverne forudsiger, bygger tre pærer i serie og derefter i parallel, skruer én pære ud hver gang og skriver forudsigelse og observation i elevarket.

1. Tegn forudsigelsen: hvad sker der, når én pære skrues ud i et seriekredsløb, og hvad sker der i et parallelkredsløb?
2. Byg serie med tre pærer (fig. 2), og noter, om pærerne lyser.
3. Skru én pære ud, og noter, hvad der sker med de andre.
4. Byg parallel med de samme tre pærer (fig. 3).
5. Skru én pære ud, og noter, hvad der sker med de andre.
6. Har I instrumenter: mål strømstyrken (amperemeter i serie) og spændingen (voltmeter parallelt) og skriv tallene i skemaet.
7. Sammenlign med forudsigelsen: hvad passede, og hvad overraskede?

Hvad kan du forvente at se?

I serie går de andre pærer også ud, når én skrues ud, fordi kredsløbet brydes (da.wikipedia, Serieforbindelse). Facit for parallelforbindelsen tilføjes, når forsøget er opstillet og målt. Siden angiver heller ingen måleværdier for U og I: dem aflæser eleverne selv.

Er forsøget sikkert?

Forsøget bruger lav spænding fra batterier eller en lavspændingskilde, aldrig stikkontaktens spænding, og ingen kemiske stoffer. Det rammer derfor ikke listen over farlige stoffer i AT-vejledning VEJ 9111 afsnit 2.2.1, hvor det skal «så vidt muligt undgås», at elever i grundskolen i praktiske øvelser bruger stoffer med bl.a. H314 eller H225. Afsnit 2.1.2 gælder stadig: øvelsen skal være sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarlig i forhold til elevernes alder, og du skal instruere, når eleverne får nyt udstyr. Undgå kortslutning (en ledning direkte mellem batteriets poler), og lad pærerne køle, før eleverne rører dem. Se sikkerhed i faglokalet og forsøgsbanken.

Hvilke fejl laver eleverne typisk med elektriske kredsløb?

Disse fire er typiske spørgsmål at holde øje med i timen. Listen bygger ikke på forskning i elevforestillinger.

Hvordan hænger elektriske kredsløb sammen med Fælles Mål?

Elektriske kredsløb hører under færdigheds- og vidensområdet Energiomsætning i fysik/kemi, og arbejdet med diagrammer og forsøg træner to af kompetencemålene efter 9. klassetrin.

• Modellering: «Eleven kan anvende og vurdere modeller i fysik/kemi.» Kredsløbsdiagrammet er en model, eleverne kan vurdere.
• Undersøgelse: «Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i fysik/kemi.»

De vejledende færdigheds- og vidensmål og deres klassetrin er ikke gennemgået her; slå dem op i det vejledende faghæfte. Se også siden om Fælles Mål.

Hvor finder du et hæfte om elektriske kredsløb til print?

Hæftet «Fysik/kemi 7. klasse – elektriske kredsløb: diagrammer, serie og parallel» på tavletid.dk er på 10 sider med facit bagerst og kan også bruges i 8. klasse. Det har ark om kredsløbsdiagrammer og symboler, om åbne og lukkede kontakter og om serie- og parallelkobling.

Kilder og sidst tjekket

Siden bygger på da.wikipedia, lex.dk, Arbejdstilsynets VEJ 9111 og Fælles Mål for fysik/kemi.

• da.wikipedia: Elektricitet, Elektrisk kredsløb, Kredsløbsdiagram, Serieforbindelse og Parallelforbindelse.
• lex.dk: parallelforbindelse, elektrisk strøm, elektrisk kredsløb, glødelampe, voltmeter og amperemeter.
• Arbejdstilsynet: AT-vejledning VEJ nr. 9111 af 15.01.2026, afsnit 2.1.2 og 2.2.1.
• Undervisningsministeriet: Fælles Mål for fysik/kemi, kompetencemål efter 9. klassetrin.

Sidst tjekket: 17.10.2026 (dato for sidste faktatjek).